如果校园是一片知识的海洋，那么文化墙便是那闪着德育光辉的粼粼细浪；如果校园是一处优雅的林苑，那么文化墙便是那飘着德育馨香的花房；如果校园是一片璀璨的夜空，那么文化墙便是缀着德育晨露的星光。

为了校园更加美丽，为了学生能和春天一起成长，范县一中开展了文化墙建设。不知不觉中，文化道德之花已在校园里悄然绽放。

"不识庐山真面目，只缘身在此山中。"文化墙建设，使我校更加美丽，德育文化氛围更加浓厚。

"生活即教育，社会即课堂"，校园作为学生生活的重要场所，理应成为德育文化传播的福地，而不是应试教育的孤岛。既然生活其中，那么营造良好的文化氛围便尤为重要。为了让整个校园都氤氲在文化的氛围中，让每位走进校园的学生都能受到文化的熏陶，在师生的共同努力下，校园的每一面墙都精彩纷呈，每一面墙都学会说话。"一字一句读好书，一言一行做好人"、"志当存高远，勤奋铸辉煌"等等，一浪又一浪淘洗着心房，坚定着方向。俗话说，"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"。假如校园成了道德文化的染房，我们何愁学生成不了栋梁？就是长在杉林里的草，也想长得和杉树一样高。校园文化墙建设，就是要让校园形成一种道德文化的氛围，让每一位走出一中的学生都像是出自"书香门第"，因为他们身上散发着道德文化的芬芳。

"随风潜入夜，润物细无声。"文化墙的建设，让德育之花在学生心底悄然绽放。

有感受便有了影响，常在水中玩耍的孩子自然能搏击风浪。文化墙的作用便是让我们在无形中受到影响，在不觉中变得高尚。像一滴滴小雨，将春天唤回到大地上。"轻轻地我走了，正如我轻轻地来"，这种影响是悄无声息的，当他们"挥一挥衣袖，不带走一片云彩"的时候，道德之花已经在他们心底悄然绽放。为什么呢？眼之所见、目之所及、耳之所听、心之所感，滴水穿石，我想道德的力量是无法抗拒的，你只能沉浸其中，"采菊东篱下，悠然见南山"了。

"我看青山多妩媚，料青山看我应如是。"文化墙建设的最终目的是让道德文化走下墙壁，走进生活。

德育不是一句空话，不是一纸空文，在这里，它是生活中的一言一行，甚至是生活本身。哪怕是最小的一片纸屑也不要乱丢，哪怕是最不起眼的一棵小草也不要轻踏；哪怕是最不要紧的一句假话，也不要说。所以，我们要经常这样问，不是问你明白了吗，而是问你做了吗。文化墙建设不是死的，不是几张画贴在墙上就完事的。它应该是活的，是可以和学生互动的，甚至是由学生的言行建设起来的。文化墙应该是一道有血有肉的墙。

再一次走进一中校园，我忽然觉得那些文化墙都活了起来，正和学生老师们一起走向美好的未来。

而德育之花已在我们心中悄然绽放。